En
Valencia
UBV imparte Post- Grado “Maestría en Ciencias
para el desarrollo Estratégico”
Esta es una oportunidad
que beneficia a los egresados de cualquier universidad nacional privada o
pública
Ramón
T. Timaure
La Universidad Bolivariana de Venezuela (UBV)
ofrece la “Maestría Ciencias para el desarrollo Estratégico” en el Liceo
Nacional Enrique Bernardo Núñez ubicado en la Isabelica.
El Coordinador de la Maestría Giovanni Amador
explicó que existen siete áreas para que los licenciados se especialicen en la
materia que guarde relación con su carrera.
Entre las menciones que se imparten están: Gestión de Políticas
Públicas, Gestión en Salud Pública, Comunicación e Información, Dominio
Tecnológico para el Desarrollo Endógeno, Organización Comunitaria y Poder Pupular, Desarrollo Endógeno y
Calidad de vida y Desarrollo Humano.
Esta es una oportunidad que pueden disfrutar
los egresados de cualquier universidad nacional privada o pública. El objetivo
general de la “Maestría en Ciencias para el desarrollo Estratégico” es generar
conocimientos teórico- prácticos desde una visión crítica del desarrollo para
la construcción de un nuevo marco de comprensión y transformación de la
realidad socio-política de la realidad venezolana.
Los interesados en cursar el Post-grado pueden
acudir al Liceo Enrique Bernardo Núñez los días martes y jueves en el horario
de 9 de la mañana a 12 del mediodía. Y, de una de la tarde a tres de la
tarde.
Misión
Sucre
Este domingo 22 de enero a una
semana del comienzo de las actividades educativas a nivel superior el equipo
reporteril del kikirikí deseó conocer las impresiones del estudiante-triunfadores
de la Misión Sucre, quienes empiezan sus respectivos semestres en el período
2017-1 en la Aldea Rafael Urdaneta ubicada en la Isabelica.
Nelson Alayón, Productor de
Televisión y Locutor estudiante de octavo semestre de Comunicación Social de la
Misión Sucre comentó que: “Hay un
constante desprestigio de nuestra casa de estudio, aun cuando nuestro pensum es similar y hasta mejor que el de las universidades privadas” Asimismo,
invitó a todos los bachilleres que abandonaron sus estudios en la “Misión
Sucre” a
continuar sus carreras para lograr
la construcción de un mejor futuro para ellos y para su país.
Po su parte, Adrián Rodríguez,
operador del Terminal de Pasajeros y triunfador de la Aldea Rafael Urdaneta
explicó que estudiar en la Misión Sucre
es una alternativa para todos aquellos que quieran profesionalizarse. Recordó
que han mal informado a la colectividad diciendo que salen mal preparados de
las misiones, cuando es todo lo contrario debido a que las “Aldeas
Universitarias” poseen un tren de profesores altamente calificado en cada una
de sus materias asignadas para lograr así la formación de profesionales capaces
de incorporarse en el campo laboral.
Mientras que la Licenciada en Educación
Yamileth Machiste
triunfadora-estudiante de “Comunicación Social” comentó: “Que es
una innovación en el aparato educativo, muchos estudiantes fueron
excluidos de la educación superior pero
gracias al Comandante Hugo Chávez se implantó este sistema de estudio
totalmente gratis”. Recalcó que por
esa razón se puede estudiar la carrera de comunicación ya que en otras
universidades los implementos para cursarla son sumamente costosos. Le hizo un llamado a todas aquellas personas
que quieran estudiar a que asuman el reto de graduarse en las carreras que
ofrece la Aldea Rafael Urdaneta las cuales son: Comunicación Social,
Agroalimentaria, Administración y Turismo. Por último, invitó aquellos
estudiantes que se retiraron de la Misión Sucre a que prosigan sus
estudios. Resaltó que ella es un digno
ejemplo de constancia, en virtud que se retiró por cinco años, luego se reinscribió y continúo sus
estudios superiores.
Decreto
2.601 de 2003
La “Misión Sucre”, es una iniciativa del Estado
Venezolano y del Gobierno Bolivariano, creado mediante Decreto Presidencial N°2.601,
del 08 de Septiembre de 2003. La Misión Sucre representa un plan nacional de
acceso a la educación universitaria que surge como iniciativa de carácter
estratégico por cuanto pretende ser: Una alternativa de educación universitaria
de vanguardia y con pertinencia social, orientada a la transformación, difusión
y aprovechamiento creativo de los saberes y haceres. Un espacio
para la participación y el ejercicio de la ciudadanía.
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